Dạy tiếng Việt Online

Dạy ngôn ngữ đã là một điều phức tạp. Dạy ngôn ngữ khó như tiếng Việt lại càng không hề đơn giản. Có rất nhiều vấn đề chúng ta phải nhìn nhận thì mới có thể tìm ra phương pháp dạy tiếng Việt cho người nước ngoài chuẩn xác nhất.

Hiểu rõ về học viên

Trong số các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Việt của học viên người nước ngoài , những yếu tố sau đây được xem là quan trọng và cần được chú ý nhất.

Kinh nghiệm ngôn ngữ : Những người từng học một ngôn ngữ sẽ tiếp cận với tiếng Việt dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, những người từng đến Việt Nam, hoặc tiếp xúc với người Việt trong một thời gian cũng có thể học Tiếng Việt nhanh hơn những người chưa biết gì về tiếng Việt.

Lớp học ít học viên tại Trung tâm đào tạo tiếng Việt HACO

Động cơ: Đây là một trong những yếu tố quan trọng dẫn đến việc học tiếng Việt tốt không. Muốn học tiếng Việt tốt và nhanh, cần phải có động cơ mạnh, tình yêu, sự kiên trì và siêng năng. Trong quá trình giảng dạy, ngoài việc truyền đạt các bài giảng tiếng Việt cho người nước ngoài, giáo viên cần lưu ý động viên học viên.

Ngoài ra, giáo viên còn nên hiểu về tính cách, tuổi tác, tâm lý của mỗi giới để có phương pháp dạy và cách giúp đỡ hiệu quả nhất.

Mục tiêu chính của người nước ngoài học tiếng Việt là giao tiếp

Đa số người nước ngoài học tiếng Việt là để có thể giao tiếp. Chính vì vậy, trước khi bắt đầu giảng dạy, giáo viên nên tìm hiểu rõ nhu cầu học tiếng Việt của học viên để có thể có định hướng, soạn giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài phù hợp. Nếu nhu cầu của họ là giao tiếp, đừng quá chú trọng đến đọc và viết.

Đừng ngại lặp lại

Học tiếng Việt không những là học một số kiến thức mới mà còn là tập luyện một số kỹ năng , hơn nữa, một thói quen mới, được hình thành qua: Bắt chước và lặp lại . Một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo viên trong các giờ dạy tiếng Việt cho người nước ngoài là tạo cơ hội để học viên có thể lặp đi lặp lại những gì họ đã học .

Để học viên được bắt chước và lặp lại, giáo viên cần thiết kế bài giảng theo hình xoắn ốc, cho học viên đọc lại các đoạn hội thoại có sử dụng những từ vựng đã học. Điều này giúp học viên ghi nhớ sâu hơn.

Phản hồi cho học viên

Học viên khi học không những muốn tiếp thu kiến thức mà còn muốn nhận những phản hồi, nhận xét từ giáo viên để họ có thể tiến bộ nhanh chóng. Đó có thể là phản hồi tích cực để động viên, hoặc tiêu cực như chỉ ra lỗi sai, và sửa các lỗi sai ấy. Mục đích là giúp học viên nhận ra lỗi sai, mặt yếu của họ, và tiến độ của họ.

Tiếng Việt HACO- trung tâm dạy tiếng Việt cho người nước ngoài với nhiều năm kinh nghiệm, chúng tôi luôn cố gắng tìm phương pháp dạy tốt nhất, hiểu học viên nhất, luôn kèm sát tiến độ học của từng học viên. Hãy để Tiếng Việt HACO đồng hành cùng bạn trong hành trình yêu tiếng Việt.